De l’écoute et du tâtonnement sonores à l’expression vocale et/ou instrumentale

Il s’agit de pratiquer des activités qui permettent, de la petite enfance à l’âge adulte, d’entrer d’abord, par tâtonnement, dans le monde des sons à partir des différentes formes d’improvisations individuelles ou collectives mais aussi à partir des créations sous forme d’échantillons sonores réalisés avec des objets courants et/ou des instruments, échantillons qui permettront de créer des compositions musicales. Un moment de classe-promenade permettra d’appréhender et de décrire le paysage sonore de notre environnement proche. Nous pourrons associer à nos diverses improvisations ou compositions de la voix et du corps, le conte ou le poème ou le slam. Nos nous appuierons sur les outils mis à disposition par notre secteur de travail. Chaque activité sera suivie d’échanges et de bilan.