Les ateliers suivis
Des ateliers suivis sont prévus. Ils ont lieu le matin.
Il n'y aura pas d'autres ateliers ou temps de travail prévu en parallèle.
Vous pourrez vous y inscrire une fois les arrhes reçues.
Un message vous en informera.
Ateliers suivis
- 1 - Les fondamentaux de l’expression artistique en PF
- 2 - Le français en Méthode naturelle
- 3 - Préparer une conférence d’enfants avec BTj
- 4 - En chantier pour les outils
- 5 - Pratiques actuelles en maths et Méthode naturelle
- 6 - Travailler en PF dans sa classe grâce au magazine JCoop
- 7 - Travailler en PF dans sa classe, quels outils numériques au service des techniques Freinet ?
- 8 - Méthode Naturelle de Littérature et de langues au second degré
- 9 - Comment faire la classe en Méthode naturelle – texte libre, étude du milieu et arts (niveau élémentaire)
- 10 - La Méthode naturelle (Débat mathématique libre et autres langages)
- 11 - Comment travailler en pédagogie Freinet, transférer/adapter les techniques et outils Freinet avec des apprenant·es allophones peu ou pas scolarisé·es.
- 12 - En mouvement, entre soi et le monde
- 13 - La vie dans une classe maternelle
- 14 - La classe promenade et ses suites – état des lieux
- 15 - De l’écoute et du tâtonnement sonores à l’expression vocale et/ou instrumentale
- 16 - (Se) Former à la Pédagogie Freinet
- 17 - Travailler en PF dans sa classe grâce au magazine JMag
- 18 - Pédagogie Freinet contre les dominations
- 19 - TATEX, des défis pour s’initier au tâtonnement expérimental
- 20 - Collectif C.L.A.S.S.E.S (Collectif Lyonnais pour l'Accès à la Scolarisation et le Soutien aux Enfants des Squats)