Un premier volet autour de nos pratiques d’intervention sur les lieux de vie « informels » :
la pédagogie sociale au service de chemins qui révèlent le désir des apprentissages,
l’élan vers l’école et les acquis, les savoir-faire des futur.es élèves.
Un deuxième autour de la place des parents dans le dialogue avec les professionnels :
avec des parents concerné.es vivre une une rencontre formative pour mieux comprendre
- ce que les enfants et leurs familles vivent
- ce qui peut favoriser le dialogue entre l’école et les parents
groupe de travail
Gr. Pédagogie Sociale
Public concerné
Tout public
Nombre de places
25