Dans cet atelier, on s’intéressera à diverses techniques pour animer et construire une action de formation, dans différents contextes (réunion de GD, stage, formation avec un partenaire syndical, INSPE)
Nous nous appuierons sur les demandes et ressources des participants et nous apporterons aussi des ressources issues de nos expériences de formation.
Nous expérimenterons des techniques d’animation et de formation issues de l’éducation populaire et de la
formation universitaire, (vidéo-formation avec auto-confrontation, utilisation de photographies de
situations, élaboration d'une carte mentale). Nous proposerons une bibliographie commentée afin d’aider
chacun à utiliser les apports de la recherche pour étayer les formations.
L'atelier sera l'occasion de concevoir, mettre en place, vivre et prendre du recul sur nos dispositifs de
formation, en articulant la pratique et le travail sur les contenus "piliers" en pédagogie Freinet.